Recibe, todos nuestros aplausos y admiraciones .

…deseo acordarme, hacía mucho tiempo que existía una escuela donde el personal y las familias asistían diariamente al maravilloso espectáculo del crecimiento personal de centenares de niños y niñas. Este lugar es el colegio “La Enseñanza” de Santander, donde el ingenioso hidalgo don Quijote cabalgaría de nuevo en pleno siglo XXI, después de cuatrocientos años desde sus andanzas y cerca de la calle que honra la memoria del célebre escritor, para dar ejemplo de compromiso educativo a una orden religiosa de idéntica antigüedad pero huérfana de sus propias convicciones. En este centro docente la entidad titular, Compañía de María, y la comunidad escolar, con el tiempo representada en la asociación La Enseñanza Siglo XXI, compartían un espacio físico y una ignorancia mutua que los últimos catorce meses se han ocupado de revelar.

La congregación religiosa desconocía, tal vez por su prolongado desapego a la escuela, que en las fructíferas, convivencia escolar y participación de las familias, anidaban una vitalidad, respetabilidad y valores morales desbordantes de imaginación y fuerza, capaces de resistir hasta el final y dejar en evidencia las carencias de compromiso educativo de una orden que deshonraba a su tradición secular. Por su parte, el colectivo escolar ignoraba su condición de hijo repudiado e indeseable inquilino que la congregación le había asignado desde hacía años, alentada por los cuantiosos beneficios dinerarios que podría obtener del espacio físico compartido, la parcela de Vía Cornelia. Y el doce de febrero de 2007, habiendo consumado oficialmente, ¡tan solo doce días antes!, la incorporación de sus pretensiones lucrativas al Documento de Revisión del Plan General de Ordenación Urbana, las religiosas decidieron anunciar el desalojo de tan molestos ocupantes con inusitada prontitud, grosera puesta en escena asistidas de su abogado, y la inconsciencia inherente a su profundo desconocimiento. Iniciaron la crisis y decidieron poner a prueba a esta comunidad escolar.

A lo largo de esta crisis, y cuando se vislumbra un futuro viable para el colegio la comunidad educativa ha representado, como en la obra de Cervantes, la esencia de sus personajes. Primero don Quijote, por el idealismo en la defensa de los nobles valores morales y educativos en unos tiempos aparentemente caracterizados por el materialismo, el individualismo y la insolidaridad, por la cuerda locura de imaginar que el omnipotente dinero es vencible, y por la libertad de ser capaz de denunciar públicamente este atropello social. Así convencido, don Quijote cabalgó pertrechado de pancartas a modo de armaduras, y bolígrafos firmantes de alegaciones urbanísticas como si de lanzas se trataran. Se enroló en continuas aventuras que tomaron la forma de concentración pública, cadena humana, edulcorada excursión o reivindicativo carnaval. Cuando hubo recorrido todos los parajes de este asunto, desde el ofrecimiento de colaboración en forma de Plan de Viabilidad hasta la amenaza de cercenar su negocio y con él, el colegio, la acumulación de hechos desveló la naturaleza del gigante que los molinos representaban. Al igual que estas inertes construcciones contemplan pasivamente el paso del tiempo mientras mecánicamente mueven sus aspas desconociendo la finalidad del harina producida, la orden evidenció su indolencia desoyendo todas las llamadas para la salvación del colegio, y mostró sin rubor su ignorancia acerca de la valía del contenido producido en sus aulas. No obstante, alguna de las heridas ocasionadas al gigante debió abrir un resquicio por el que una tenue luz penetró, comunicando que había sido superada la difícil prueba presentada a esta comunidad.

La salvación de este histórico colegio se ha hecho realidad con un acuerdo entre las partes, porque el realismo y la sabiduría popular que representa el escudero Sancho Panza afloró en el colectivo para, renunciando a su enclave en Vía Cornelia, conseguir la renovación del cuatrienal concierto educativo, un traslado aplazado y ordenado a unas instalaciones semejantes en capacidad y superiores en prestaciones, el mantenimiento de los puestos de trabajo y la conservación del actual núcleo de convivencia escolar que los futuros gestores seguro sabrán engrandecer. Por su parte, aunque con el desdén de apoderar a un abogado especializado en urbanismo para la firma del acuerdo, la Compañía de María por fin, ha emprendido un camino acertado cuyos beneficios sociales el próximo siglo y medio acreditarán.

Una nueva etapa nos aguarda cargada de ilusión y trabajo cuando la anterior termina, y por esto empleando el epitafio de la obra de Cervantes digo

“Yace aquí el hidalgo fuerte
que a tanto extremo llegó
de valiente, que se advierte
que la muerte no triunfó
de su vida con su muerte.

Tuvo a todo el mundo en poco;
fue el espantajo y el coco
del mundo, en tal coyuntura,
que acreditó su ventura,
morir cuerdo y vivir loco.”

Vale (adiós en latín)

LA DEFENSA DE LOS VALORES HUMANOS SIEMPRE TIENE QUE ESTAR POR ENCIMA DEL PURO MATERIALISMO.

POR LA SALVACIÓN DE ESTE COLEGIO