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	<title>Comentarios en: Manifiesto por la continuidad de «La Enseñanza»</title>
	<link>http://www.elcolegionoserinde.com/2007/02/23/manifiesto-por-la-continuidad-de-%c2%abla-ensenanza%c2%bb/</link>
	<description>Manteniendo un proyecto educativo que funciona en Santander desde hace 155 años</description>
	<pubDate>Thu, 20 Nov 2008 13:21:57 +0000</pubDate>
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		<title>By: Sindicato FSIE de Teruel</title>
		<link>http://www.elcolegionoserinde.com/2007/02/23/manifiesto-por-la-continuidad-de-%c2%abla-ensenanza%c2%bb/#comment-175</link>
		<dc:creator>Sindicato FSIE de Teruel</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 28 Feb 2007 10:46:30 +0000</pubDate>
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		<description>FSIE-Teruel comunica: Al Colegio Compañía eníamos nuestro malestar por semejante decisión, pero saber que estamos con vosotros, os apoyamos en todo momento y os acompañamos aún desde la distancia en la NORENDICIÓN. ya vale de persecuciones, desconsideraciones, injusticias...... FSIE-Teruel, está y estará siempre a vuestro lado.
Magdalena Amat os envía un saludo en representación del COMITÉ EJECUTIVO DE FSIE-TERUEL</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>FSIE-Teruel comunica: Al Colegio Compañía eníamos nuestro malestar por semejante decisión, pero saber que estamos con vosotros, os apoyamos en todo momento y os acompañamos aún desde la distancia en la NORENDICIÓN. ya vale de persecuciones, desconsideraciones, injusticias&#8230;&#8230; FSIE-Teruel, está y estará siempre a vuestro lado.<br />
Magdalena Amat os envía un saludo en representación del COMITÉ EJECUTIVO DE FSIE-TERUEL</p>
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		<title>By: MAR M.</title>
		<link>http://www.elcolegionoserinde.com/2007/02/23/manifiesto-por-la-continuidad-de-%c2%abla-ensenanza%c2%bb/#comment-145</link>
		<dc:creator>MAR M.</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 25 Feb 2007 00:39:17 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.elcolegionoserinde.com/2007/02/23/manifiesto-por-la-continuidad-de-%c2%abla-ensenanza%c2%bb/#comment-145</guid>
		<description>Con una sola vela encendida apenas podemos ver pero si unimos muchas velas se hace una luz que nos permite ver con claridad. En este momento creer que encontraremos el camino no es sencillo, pero si cada uno de los que creemos en ello vamos incorporando nuestra vela y convencemos a otros para que crean también cada vez seremos más y se hará la luz. Tu reflexión (de Marcos) es una gran vela y por mi parte la recuperación la has aprobado con nota. Si haces un buen trabajo, y convences a algunos más, prometo darte sobresaliente.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Con una sola vela encendida apenas podemos ver pero si unimos muchas velas se hace una luz que nos permite ver con claridad. En este momento creer que encontraremos el camino no es sencillo, pero si cada uno de los que creemos en ello vamos incorporando nuestra vela y convencemos a otros para que crean también cada vez seremos más y se hará la luz. Tu reflexión (de Marcos) es una gran vela y por mi parte la recuperación la has aprobado con nota. Si haces un buen trabajo, y convences a algunos más, prometo darte sobresaliente.</p>
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		<title>By: marcos</title>
		<link>http://www.elcolegionoserinde.com/2007/02/23/manifiesto-por-la-continuidad-de-%c2%abla-ensenanza%c2%bb/#comment-143</link>
		<dc:creator>marcos</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 24 Feb 2007 20:19:27 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.elcolegionoserinde.com/2007/02/23/manifiesto-por-la-continuidad-de-%c2%abla-ensenanza%c2%bb/#comment-143</guid>
		<description>Una reflexión… 
mi evaluación es que progresamos adecuadamente, pero necesitamos mejorar también…
Un aprobado a todos los asistentes, en cuerpo y en alma, al acto de ayer.
Un notable a todos los que de verdad creen en una salida digna de esta situación, y lo demuestran en conceptos, en procedimientos y en actitudes.
Pero, y que nadie se ofenda, un suspenso (o un “cate”, palabra en desuso y que no deberíamos perder) a todos los que empiezan a vivir con desazón esta situación, y yo me incluyo en esta lista.
Tras el impacto, la incredulidad, la indignación, la protesta y la lucha, percibo que estamos en la fase de la duda: cómo podrían explicarse si no comentarios y preguntas como ¿tú que vas a hacer el año que viene…? Nadie sabemos como terminará esto, ni cuando… pero yo si tengo respuestas a la pregunta anterior: 
-	el año que viene los alumnos deberían estar donde están, en sus aulas, con ánimos renovados, aprendiendo y conviviendo con sus nuevos compañeros matriculados…(y no en otra parte)
-	el año que viene los padres deberían estar donde están, entorpeciendo con sus coches la entrada, recogiendo a sus hijos en la cuesta y pensando en que algún día esos hijos y esas hijas terminarán su etapa obligatoria en este bendito colegio…(y no en otra parte)
-	el año que viene los profesores deberían estar donde están, en sus aulas, preocupándose de lo suyo, de los alumnos y alumnas, que es lo suyo, demostrando la profesionalidad que en estos tiempos que corren resulta tan difícil demostrar, día a día… (en cualquier parte)
-	el año que viene yo seguiré creyendo, en el proyecto, en su fundadora, en sus seguidoras y seguidores, en el colegio, en mis compañeros, en los alumnos…  intentaré recuperar este cate, y aprobar.
De nada sirve estudiar si no se escribe nada en el examen, de nada sirve luchar si no hay voluntad común de hacerlo, las teorías se fundamentan en las prácticas, y no al revés.
Querer es poder, pero previamente hay que creer.Y yo seguiré creyendo.
¿Sobresalientes? Si, alguno que otro. En realidad, creo que tres. Pero esto me lo reservaré para otro día…</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Una reflexión…<br />
mi evaluación es que progresamos adecuadamente, pero necesitamos mejorar también…<br />
Un aprobado a todos los asistentes, en cuerpo y en alma, al acto de ayer.<br />
Un notable a todos los que de verdad creen en una salida digna de esta situación, y lo demuestran en conceptos, en procedimientos y en actitudes.<br />
Pero, y que nadie se ofenda, un suspenso (o un “cate”, palabra en desuso y que no deberíamos perder) a todos los que empiezan a vivir con desazón esta situación, y yo me incluyo en esta lista.<br />
Tras el impacto, la incredulidad, la indignación, la protesta y la lucha, percibo que estamos en la fase de la duda: cómo podrían explicarse si no comentarios y preguntas como ¿tú que vas a hacer el año que viene…? Nadie sabemos como terminará esto, ni cuando… pero yo si tengo respuestas a la pregunta anterior:<br />
-	el año que viene los alumnos deberían estar donde están, en sus aulas, con ánimos renovados, aprendiendo y conviviendo con sus nuevos compañeros matriculados…(y no en otra parte)<br />
-	el año que viene los padres deberían estar donde están, entorpeciendo con sus coches la entrada, recogiendo a sus hijos en la cuesta y pensando en que algún día esos hijos y esas hijas terminarán su etapa obligatoria en este bendito colegio…(y no en otra parte)<br />
-	el año que viene los profesores deberían estar donde están, en sus aulas, preocupándose de lo suyo, de los alumnos y alumnas, que es lo suyo, demostrando la profesionalidad que en estos tiempos que corren resulta tan difícil demostrar, día a día… (en cualquier parte)<br />
-	el año que viene yo seguiré creyendo, en el proyecto, en su fundadora, en sus seguidoras y seguidores, en el colegio, en mis compañeros, en los alumnos…  intentaré recuperar este cate, y aprobar.<br />
De nada sirve estudiar si no se escribe nada en el examen, de nada sirve luchar si no hay voluntad común de hacerlo, las teorías se fundamentan en las prácticas, y no al revés.<br />
Querer es poder, pero previamente hay que creer.Y yo seguiré creyendo.<br />
¿Sobresalientes? Si, alguno que otro. En realidad, creo que tres. Pero esto me lo reservaré para otro día…</p>
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